helen hunt充分展示了伊风情万种的一面，独立聪慧成熟，却少了点古典气质；
就这点而言，女二号scarlett更有天然优势。
有美女韵妇，地中海的海景，和一个团圆的结局，是很讨巧的电影了。
2. fiddler on the roof (1971)
原来是部音乐剧，说的是一个犹太老爸嫁三个女儿的故事。
虽然电影手法情节都未必新颖，可是这个开明的老爸能不顾自己的传统观念，成全女儿们的幸福，也算可爱了。
可朕总想煞风景地跳出来，呵斥一声，婚姻大事还是父母包办为妥啊。
3. 请为我投票/please vote for me （2007）
觉得这部纪录片可大可小，不同层面不同背景不同动机的人都可有一得，而且感慨绝不牵强。佩服。
电影说的是武汉市常青小学三年级一班的三个8岁的小学生为争夺班长一职展开的一次全面竞选活动。三位小候选人各具特色，成成能言善辩，极具煽动力；罗雷是现任，看不出什么领导气质，倒是有霸权潜质，不知最初是怎么当班长的；徐晓菲是个完全没有开窍的乖乖女，从她的表现来看，她成为候选人应该是在校任职的妈妈的安排。结果朕就不透露了，孩子们的世界不可预测，大人们不也一样嘛。
（朕竟然记住了三个孩子的名字，实属难得，真是老当益壮啊。）
很多亲切的场景，比如红领巾，喧闹的小学校园，因为个头不够而一跳一跳擦黑板，第n+1套广播体操和眼保健操，课间打闹，校园门口等候的家长，和城市里的零零总总。一样迷迷糊糊的童年。
不管哪门哪派的小将，或者是不是小将，都可以了解到导演实际上是要说民主。
“民主”这两个字太重了，却被举重若轻地放到一个小学校园，透着导演轻巧的灵气。
其实学校中选举班长，部长啥的，在80年以后的中国一点都不新奇。（或许更早就有了，朕不清楚，不乱说。）西方国家不长进，仍将中国脸谱化成一个激进极权的社会；如此简单粗暴，如何演变我们这些生在文革后长在改革中的ex-少先队员们？就这一点而言，该片导演没有屈服任何势力，忠实客观地展示现实，不颓也不假，值得称道。
现实就是，我们一直都被教育说，民主就是人民当家作主；而且在很多无关痛痒的中国基层组织中，民主的确在被执行着，比如我们的三(1)班。
最有趣的部分是看为了帮助孩子们竞选，家长们如何竭尽能事，出谋划策；孩子们呢，像不太听话的小傀儡，稀里糊涂地执行着大人们的计划，所以有了贿赂，中伤，欺骗等等阴招毒术；这一切，却又在孩子们稚嫩的演绎下，变得简单透明，一目了然。观众会心一笑，笑孩子，更笑同样上演这些故事的大人，中国也好，美国也罢。
如果种种不正当手段披着人性的罩衣成为民主不可分割的一部分，这让人不禁再次怀疑民主的现实意义--也许伊也和共产主义一样，是紫霞那个猜中前面却猜不中结局的理想而已。健康的民主，前提之一是社会成员普遍拥有了良好的教育，了解一切真相，做出推动，改善，积极的决定。可是，提出这样的前提，朕自己都觉得不好意思--何其幼稚啊。我们无法让自己这么完美，所以配不上的。要不，还是组建以生存权为基础的精英政府吧，比较适合除不去恶的人类。估计都得罪了，尤其是高举德先生旗帜的liberal的小将们。
朕怎么这么反动？其实，也只是想让我们更好。
导演叫陈为军，于朕很新鲜。查了一下，另外还拍过一部叫“好死不如赖活着”的纪录片。貌似也挺真诚的样子。觉得他的题材似乎比贾樟柯更广阔一点，也许现在说还太早。
说了这些大道理，朕其实最贴心的一点感受是，还是周董说得好，要听妈妈的话。
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